Compratative Study of Cyberbullying Victims and Implications of Guidance and Counseling in Overcoming IT
Keywords:
Cyberbullying, korban, studi komparatif, bimbingan dan konseling, remajaAbstract
Cyberbullying adalah tindakan intimidasi, pelecehan, atau penganiayaan yang dilakukan melalui media elektronik atau dunia maya, seperti melalui media sosial, pesan teks, email, atau platform digital lainnya. Cyberbullying bisa berupa penghinaan, ancaman, penyebaran informasi palsu, atau perilaku merugikan lainnya yang dilakukan secara sengaja untuk menyakiti korban. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan kondisi psikologis dan sosial para korban cyberbullying berdasarkan jenis kelamin dan tingkat usia, serta mengkaji implikasi layanan Bimbingan dan Konseling (BK) dalam upaya pencegahan dan penanganannya. Metode yang digunakan adalah studi komparatif dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi siswa di beberapa sekolah menengah atas. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dalam dampak psikologis yang dialami oleh korban laki-laki dan perempuan, serta variasi respons berdasarkan usia. Selain itu, ditemukan bahwa layanan BK belum sepenuhnya terintegrasi secara efektif dalam menangani kasus-kasus cyberbullying. Oleh karena itu, perlu adanya penguatan peran guru BK dalam memberikan layanan preventif, kuratif, dan rehabilitatif melalui program konseling individu, kelompok, serta kolaborasi dengan pihak-pihak terkait. Temuan ini menjadi dasar untuk mengembangkan strategi BK yang lebih responsif terhadap dinamika cyberbullying di kalangan remaja. Salah satu fenomena baru terjadi pada salah satu aplikasi, yakni TikTok, pada 19 Mei 2025, di mana seorang nenek sedang melakukan siaran langsung di TikTok untuk menjual dagangannya. Dalam siaran tersebut, sang nenek berbicara dengan lembut saat memperkenalkan produknya. Namun, di balik ketulusannya, kolom komentar dipenuhi oleh candaan sarkastik dan hinaan dari sejumlah pengguna, seperti akun F yang berkomentar ‘kapan nenek dijemput malaikat maut’, ‘belajar ngomong dulu nek’, dan masih banyak lagi. Peristiwa ini memicu kemarahan banyak netizen yang menyesalkan perilaku tersebut, menyebutnya sebagai tindakan tidak manusiawi dan sangat merendahkan.
References
Andari, Yessi Mareta, Putri Fitrawati Azahra, Ester Marito Sinaga, and Ajeng Linggar Prawitri. 2023. “Cyberbullying Di Media Sosial Tiktok Terhadap Remaja Sekolah Menengah Pertama.” Jurnal Common 7(1):33–44
Bandura, A. n.d. “Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review.”
Batubara, Jose RL. 2016. “Adolescent Development.” Sari Pediatri 12 (1): 21. https://doi.org/10.14238/sp12.1.2010.21-9.
Brewer, G., and J. Kerslake. 2015. “Cyberbullying, Self-Esteem, Empathy and Loneliness.” Computers in Human Behavior 48:255–60. https://doi.org/10.1016/j.chb.2015.01.073.
Chakan, Arron, and Muhammad Fauzan Millenio. 2023. “Protection of Cyberbullying Victims in Indonesia (An Overview of Law and Victimology).” Semarang State University Undergraduate Law and Society Review 3(1):1–26. doi: 10.15294/lsr.v3i1.53757.
Citra Hadi Kurniati. 2021. “2 45 - 94.”
Dewi, Noviyanti Kartika, and Dian Ratnaningtyas Affifah. 2019. “Analisis Perilaku Cyberbullying Ditinjau Dari Big Five Personality Dan Kemampuan Literasi Sosial Media.” Counsellia: Jurnal Bimbingan Dan Konseling 9(1):79. doi: 10.25273/counsellia.v9i1.4301.
Dewi, Noviyanti Kartika, and Dian Ratnaningtyas Affifah. 2019. “Analysis of Cyberbullying Behavior Reviewed from Big Five Personality and Social Media Literacy Ability.” Counsellia: Journal of Guidance and Counseling 9 (1): 79. https://doi.org/10.25273/counsellia.v9i1.4301.
Efastri M. Sean, Rustono, Wibowo E. Mungin. 2015. “Keefektifan Konseling Kelompok Dengan Pendekatan Behavioral Untuk Mengurangi Perilaku Bullying, Perilaku Agresif.” Jurnal Bimbingan Konseling 4(2):114–20.
Elpemi, Nopia, and Nurul Faqih Isro’i. 2020. “Fenomena Cyberbullying Pada Peserta Didik.” IJoCE : Indonesian Journal of Counseling and Education 1(1):2716–3954.
Fazry, Laila, and Nurliana Cipta Apsari. 2021. “Cdik.” 2(1):28–36. Hambali, Adang. 2015. “TEORI-TEORI KEPRIBADIAN.Pdf.” 67–73.
Isnawan, Fuadi, Program Studi, Ilmu Hukum, Fakultas Hukum, Universitas Islam, and Perkembangan Teknologi. 2023. “Macam Informasi Yang Ada Di Internet . Dengan Semakin Mudahnya Teknologi Maka Kehidupan Manusia Mereka Untuk Berselancar Di Dalam Media Sosialnya Tersebut . Sosial Yang Ada . Hal Itu Menimbulkan Berbagai Macam Fenomena Yang Timbul Karena Perkembangan Iala.” 4(1):145–63.
Kaharuddin, Kaharuddin, and Abdus Sahid. 2018. “Hadis Sebagai Sumber Hukum Islam: (Tinjauan Paham Inkar As-Sunnah, Syi’ah, Dan Orientalis).” TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman Dan Kemanusiaan 2(2):457–67. doi: 10.52266/tadjid.v2i2.174.
Kumari, KalpanaRoli Yadav. 2024. “The Impact of Cyberbullying on Adolescents: Defining Characteristics, Consequences, and Prevention Strategies.” International Journal For Multidisciplinary Research 6(1):1–10. doi: 10.36948/ijfmr.2024.v06i01.13915.
Lurien, Erza, and Desi Susianti. 2024. “Cyberbullying Pengguna Media Sosial X (Twitter) (Deskriptif).” Jukeke 3(2):41–46.
Malihah, Zahro, and Alfiasari Alfiasari. 2018. “Perilaku Cyberbullying Pada Remaja Dan Kaitannya Dengan Kontrol Diri Dan Komunikasi Orang Tua.” Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen 11(2):145–56. doi: 10.24156/jikk.2018.11.2.145.
Marlef, Atika, Masyhuri Masyhuri, and Yuslenita Muda. 2024. “Mengenal Dan Mencegah Cyberbullying: Tantangan Dunia Digital.” Journal of Education Research 5(3):4002–10. doi: 10.37985/jer.v5i3.1295.
Maududi, Mukhlish Muhammad, and Zulfahmi Yasir Yunan. 2023. “Kontrol Sosial Dan Perilaku Cyberbullying Di Kalangan Remaja.” EMPATI: Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial 12(1):85–91. doi: 10.15408/empati.v12i1.31130.
Mutma, Fasya Syifa. 2019. “Deskripsi Pemahaman Cyberbullying Di Media Sosial Pada Mahasiswa.” Jurnal Komunikasi 13(2):165–82. doi: 10.21107/komunikasi.v13i2.5928.
Olenik-Shemesh, Dorit, Tali Heiman, and Sigal Eden. 2012. “Cyberbullying Victimisation in Adolescence: Relationships with Loneliness and Depressive Mood.” Emotional and Behavioural Difficulties 17(3–4):361–74. doi: 10.1080/13632752.2012.704227.
Rivituso, Jack. 2014. “Cyberbullying Victimization among College Students: An Interpretive Phenomenological Analysis.”
Rusyidi, Binahayati 2020. “Understanding Cyberbullying Among Adolescents.” Collaborative Journal of Conflict Resolution 2 (2): 100. https://doi.org/10.24198/jkrk.v2i2.29118.
Rivituso, Jack. 2014. “Cyberbullying Victimization among College Students: An Interpretive Phenomenological Analysis.” Journal of Information Systems Education 25(1):71–75.
Saripah, Ipah, Ajeng Nurul Pratita, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Jenis Kelamin, and Peserta Didik. 2018. “Kecenderungan Perilaku Cyberbullying.” Jurnal Ilmu Pendidikan 180–92.
Shobabiya, Mahasri, Rafi Iqbal Maulana, Dimas Faturrahman Hanafi, and Muhammad Faruq Abbad Rosidi. 2024. “Perilaku Cyber Bullying Pada Remaja.” Educatioanl Journal: General and Specific Research 4(Februari):122–29.
Silvyana, Anastasia, Bintang Zefanya, Fitri Hasanah Nurpadilah, Jasmine Nurhaliza, Tiara Sukmana Putri, Nazirah Nazirah, and Rudiana Rudiana. 2024. “Upaya Penanganan Cyberbullying Di Media Sosial: Studi Perbandingan Antara Indonesia Dan Korea Selatan.” Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi 24(2):1152. doi: 10.33087/jiubj.v24i2.5455.
Wahyuningrum, Sri Subekti, Lutfi Rohmawati, Wiwit Mustaqim, Anas Azhimi Qalban, and Yusuf Heriyanto. 2023. “Fenomena Cyberbullying Pada Kalangan Mahasiswa.” Assertive: Islamic Counseling Journal 2(1):37–48. doi: 10.24090/j.assertive.v2i01.8296.
Wulandah, Safirah. 2023. “Fenomena Cyberbullying: Krisis Etika Komunikasi Netizen Pada Media Sosial Instagram.” Jurnal Analisa Sosiologi 12(2):387–409. doi: 10.20961/jas.v12i2.70025.
Yanti, Nurrahma. 2019. “Fenomena Cyberbullying Pada Media Sosial Instagram.” Jurnal Pustaka Ilmiah 4(1):575. doi: 10.20961/jpi.v4i1.33796.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Niki Isna Mayu, Nela Gustina, Rahmadayani Siregar , Reza,Wenda Asmita

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.